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L’accrochage scolaire - 17/04/2008

Accrochage scolaire, décrochage scolaire … question de vocabulaire.

Le décrochage scolaire est une réalité qu’on ne peut nier et qui prend actuellement des proportions alarmantes. Il est d’une très grande importance de questionner cette problématique sociale qui a de graves conséquences tant dans la vie des jeunes que sur le plan collectif et économique.

Plusieurs facteurs peuvent amener un jeune à décrocher. La démotivation est probablement un facteur déterminant dans la décision du jeune d’abandonner ses études. D’autres facteurs personnels peuvent expliquer le décrochage scolaire: la faible estime de soi, des difficultés interpersonnelles, le besoin de liberté, la drogue…

Le Rotary club Bruxelles, grâce à sa Commission Jeunesse, a décidé de mener une action de prise de conscience des décideurs et des citoyens sur le thème générique
de « L’ACCROCHAGE SCOLAIRE ».

Pour se faire, la Commission Jeunesse a développé dès 2007 un plan sur 3 ans et structuré en 5 phases :
D’abord, un colloque organisé le 16 mars 2007 avec pour objectif de réunir les différents acteurs des secteurs sur lesquels le décrochage scolaire peut avoir des incidences, et de créer le dialogue entre eux. Cette journée de réflexion, qui réunissait 160 personnes, fut ouverte par la Ministre-Président de la Communauté Française Marie Arena et clôturée par le Ministre-Président de la Région de Bruxelles-Capitale, Charles Picqué.

En cours de réalisation, cette année, 3 actions, dont un concours d’affiches sur le décrochage scolaire, organisé dans une dizaine d’écoles de la capitale disposant d’une section d’arts graphiques. Les travaux primés seront exposés en mai ou juin dans les shopping centers de Bruxelles.

Autre action en développement, l’organisation d’un événement médiatique avec l’asbl Panathlon. Des sportifs de haut niveau iront, chacun dans une classe, proposer aux élèves « un challenge sur le décrochage scolaire ». Les résultats seront exposés dans les écoles, dans les shoppings ou les endroits adéquats.

La troisième action menée cette année est la rédaction d’ un opuscule dit « des pratiques innovantes » avec le développement d’un site Internet. L’opuscule accompagné d’une affiche emblématique sera distribué à 5.000 exemplaires.

La dernière phase du plan est prévue l’année prochaine avec le lancement d’actions de terrain comme l’accompagnement au développement à Bruxelles d’unités de systèmes d’accrochage scolaires, les SAS.

Toutes ces actions sont organisées sous l’égide du Rotary club Bruxelles et menées en synergie avec le soutien actif de la STIB, des sociétés Interparking et Devimo (propriétaire-partenaire des shoppings), de Sleep Well, de la Fondation Gustave Stoop, de Schola-ULB, des asbl Pour la Solidarité et Solidarité-Savoir, des deux SAS de Bruxelles et du précieux concours de Philippe Geluck.

Une action d’envergure pour un problème majeur de notre jeunesse.

René MONET
P.P. Rotary club Bruxelles

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